Adaptační kurz Poutníků z 5.A

Hned po příjezdu jsme hráli hry a dělali různé aktivity. Ve čtvrtek jsme šli na obchůzku okolí a hráli jsme mnoho her ve skupinkách. V pátek odpoledne jsme šli do Lhotky. Doprovodili jsme Alici, Lucku, Vítka a Ondru k volbám. Viděli jsme volební místnost na obecním úřadě a potom jsme šli na místní hřiště. Hráli jsme fotbal proti dospělým a nohejbal. Kdo nechtěl, tak se zabavil jinak. Oblíbené hry byly kámen- nůžky- papír a přetahovaná. Když jsme se vrátili z výletu, nachystali jsme si ohniště a opékali jsme špekáčky. Od ohně jsme šli po světýlkách a svíčkách sami do pokoje.  Každou společnou aktivitu jsme si vždy vyhodnotili. Na konci výjezdu jsme si vytvořili ústavu třídy, což jsou pravidla, která bychom chtěli ve třídě dodržovat. V sobotu jsme se vrátili do Prahy. 

Zapsal Kristián Laifr (s pomocí Benjamina Bocka a Olivera Adamse a paní učitelky Lucky)

Co o adaptačním kurzu napsaly děti:

Hráli jsme hry a úkoly, pomohlo nám to poznat sebe. Maksym

Hráli jsme různé týmové hry. Mně se nejvíc líbilo, jak jsme tahali lana proti dospělákům. Naučili jsme se, jak se chovat ke kamarádům. Čača

Hráli jsme hry, byla tam hezká příroda. Udělali jsme si nová pravidla a teď mi jde týmová spolupráce. Danylo

Hráli jsme každý den hodně zábavné hry a aktivity venku a v lese. Odnáším si víc znalostí o spolužácích a učitelích. Iris

Adapťák byl pro seznámení se spolužáky. Dělali jsme si pravidla, aby nám to fungovalo ve třídě. Nejvíc se mi líbila důvěra. Oliver

Jeli jsme na adapťák, abychom se lépe poznali, aby Alice a Lucka poznaly nás a my je. O mých spolužácích teď vím hodně věcí. Nela

Jsem ráda, že jsem jela, protože jsem všechny moc dobře poznala. Odnesla jsem si spoustu zážitků a moc ráda bych se tam zase vrátila. Agátka

Jeli jsme tam, abychom se lépe poznali. Bavilo mě hraní her a soutěže. Fínka

Adaptační kurz byl pro stmelení kolektivu. Hráli jsme týmové hry. Na konci jsme opékali buřty a zpívali. Vojta

Bylo to o tom, abychom se seznámili s Ondrou, Vítkem, Alicí a Luckou. Udělali jsme nová pravidla třídy. Mně se to líbilo. Daniel

Nejvíc se mil líbily procházky a kámen, nůžky, papír. Vznikla nám nová třídní pravidla. Majko

Bylo to to dobrý k většímu poznání třídy a Maksyma. Ben

Odnáším si z adapťáku větší pouto s ostatními. Tea

Adapťák byl dobrý pro povídání. Chodili jsme na procházky a hráli hry. Odnáším si hodně zážitků. Tom

Hráli jsme dobré hry, např. klávesnice, přetahovaná, uzel, upír,…. Budu mít hodně vzpomínek. Mak

Hráli jsme hry na kooperaci. Nejvíc mě bavil pavouk. Vznikl nám tým. Odnesl jsem si zážitky. Kristián

Bylo to k tomu, abychom se poznali a spolupracovali spolu. Hráli jsme týmové hry. Bavilo mě hrát nohejbal. Vznikla nám skvělá pravidla a odnáším si dobré vzpomínky. 

Na adapťáku jsme se poznávali, abychom o ostatních věděli víc a lépe se znali.    

Hráli jsme hodně hry na procvičení spolupráce. Nejvíc se mi líbila hra ANO x NE. Vznikl nám pracující kolektiv. Odnáším si spooooooustu kaštanů. Míša

Jeli jsme tam proto, abychom se lépe poznali a chovali jsme se k sobě hezky. Viděl jsem ryby v rybníku. Odnáším si hezké vzpomínky a víc kamarádství. Eliáš

Potěšilo mě, když celá třída zvládla společně podběhnout pod lanem. Líbilo se mi, že se mi děti nebály položit zvídavé otázky, na které chtěly znát odpověď. Bylo pro mě těžké nezasahovat jim do řešení různých situací při aktivitách, ale vždy mě potěšilo, jak si nakonec poradily. Velké poděkování patří Vítkovi a Ondrovi, kteří si pro třídu připravili program plný aktivit, přemýšlení, spolupráce, poznání, komunikace, radostí i starostí a hlavně nezapomenutelných zážitků. Pravidla (třídní ústavu) si děti nejen samy vybraly, ale také se dohodly, že se vzájemně stanou jejich jednotlivými patrony. 

Jak nám to společně půjde, ukáže čas. 

Jsem ráda, že na výjezd vyrazili téměř všechny děti ze třídy. Za to patří poděkování rodičům, kteří tímto kurz podpořili.  Lucka Klimešová

Další fotky najdete na stránkách třídy